Programa TDAH De la Teoría a la Calma

TDAH: DE LA TEORÍA A LA CALMA

Comprender funciones ejecutivas para tomar decisiones ajustadas en TDAH

Muchas familias conocen el diagnóstico de TDAH, pero no siempre comprenden cómo influyen las funciones ejecutivas en la conducta, el aprendizaje, y la organización y autorregulación cotidiana

Este programa ofrece un marco estructurado para analizar lo que ocurre en casa y en el contexto escolar desde una perspectiva neuroafirmativa y basada en procesos cognitivos.

¿Qué trabajarás en este programa?

Cómo influyen las funciones ejecutivas en el rendimiento escolar.
Qué procesos cognitivos pueden estar detrás de conductas impulsivas, olvidos o desorganización.
Cómo ajustar expectativas y entorno antes que aumentar exigencia.
Qué decisiones concretas pueden implementarse en casa y escuela.

Este enfoque corresponde al mismo marco conceptual que utilizo en acompañamiento psicopedagógico individual, adaptado aquí a un formato autogestionado.

No reemplaza una evaluación personalizada.

¿Para quién es este programa?

Familias que desean comprender antes de intervenir.
Quienes buscan estructura y análisis, no técnicas aisladas.
Padres y madres dispuestos a ajustar el entorno.

No es un reemplazo de evaluación ni intervención personalizada.

¿Qué incluye?

Acceso inmediato a la clase grabada.
Material de apoyo descargable.
Acceso sin límite de tiempo mientras el programa esté activo en la plataforma.

Inversión: $15.990 CLP

Acceso inmediato

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Al realizar tu pago mediante Transbank, recibirás un correo de confirmación y acceso

dentro de un plazo máximo de 12 horas hábiles tras la validación del pago.

Si al implementar este marco identificas que tu hijo o hija requiere un análisis más profundo o acompañamiento individual, este programa puede servir como base para conversar esa posibilidad.

Este programa forma parte de la Academia Selenita, espacio de formación práctica en neurodivergencias y aprendizaje escolar.